A Revista Pedagogia Cotidiano Ressignificado (RPCR) acaba de alcançar um importante reconhecimento em sua trajetória: a classificação Qualis A4, atribuída pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) – vinculada ao Ministério da Educação (MEC).
O resultado posiciona a revista entre os periódicos de excelência no Brasil e reforça sua relevância no campo da educação, destacando seu impacto na produção científica e na formação de pesquisadores, educadores e estudantes.
Criada em 2006, a RPCR vem construindo, ao longo dos anos, um caminho sólido, pautado pela seriedade editorial e pelo compromisso com a educação. A partir de julho de 2020, a revista passou a circular em formato digital, ampliando seu alcance e fortalecendo sua presença nos debates contemporâneos.
Vinculada aos núcleos de estudos, pesquisa e extensão da Formação Faculdade Integrada (FFI) e do Formação – Centro de Apoio à Educação Básica (FCAEB), a publicação mantém uma proposta formativa que dialoga diretamente com as vivências, os contextos e as práticas sociais.
O que significa alcançar o Qualis A4
A classificação Qualis é um dos principais sistemas de avaliação de periódicos científicos no Brasil. Estar no estrato A4 representa um nível de excelência que considera critérios como:
- Qualidade editorial
- Regularidade das publicações
- Relevância científica
- Impacto das produções
Para a RPCR, esse reconhecimento evidencia sua capacidade de articular conhecimento acadêmico com experiências concretas do cotidiano educacional, contribuindo de forma significativa para o avanço das pesquisas na área.
Um espaço que valoriza a prática como conhecimento
Desde sua criação, a RPCR se destaca por valorizar a produção de conhecimento que nasce da prática. Professores, educadores sociais, pesquisadores e estudantes encontram na revista um espaço legítimo para compartilhar experiências, reflexões e investigações.
Essa diversidade de vozes fortalece o papel da revista como um ambiente de construção coletiva, onde o cotidiano das escolas, comunidades e territórios é reconhecido como fonte de saber.
Jackeline Santos Tigre Magalhães (Professora de Pedagogia e Editora Assistente da Revista) falou um pouco sobre a importância da certificação e do quanto esse reconhecimento agrega ao processo acadêmico:
“Obter a classificação Qualis A4 para a Revista Pedagogia Cotidiano Ressignificado representa, para nós, uma conquista de grande relevância. Esse reconhecimento sinaliza que estamos no caminho certo, evidenciando um bom nível de qualidade acadêmica construído ao longo dos últimos anos.
Essa avaliação reflete o compromisso da revista com boas práticas editoriais, como a adoção da revisão por pares, a manutenção da regularidade das publicações, o cuidado com a consistência editorial e a seleção de artigos que contribuem de forma significativa para a área da Educação.
Além disso, o Qualis A4 amplia a visibilidade da revista junto à comunidade acadêmica, especialmente no âmbito da pós-graduação stricto sensu, fortalecendo sua inserção nacional e abrindo possibilidades para indexação em importantes bases.
Em síntese, essa classificação representa não apenas um reconhecimento do trabalho já realizado, mas também reforça nossa credibilidade, relevância acadêmica e potencial de crescimento, consolidando a revista como um espaço respeitado de divulgação científica na área da Educação.”
Impactos para autores e autoras
Com a conquista do Qualis A4, publicar na RPCR passa a representar ainda mais reconhecimento acadêmico e institucional. Entre os principais impactos, destacam-se:
- Valorização das produções científicas
- Fortalecimento de currículos acadêmicos
- Maior visibilidade para pesquisas e práticas pedagógicas
- Inserção em um periódico com credibilidade consolidada
Ao mesmo tempo, a revista segue comprometida com sua essência: ser acessível, formativa e conectada à realidade educacional.
O reconhecimento alcançado pela RPCR é resultado de um trabalho contínuo, baseado em:
- Rigor editorial
- Compromisso com a qualidade científica
- Integração entre ensino, pesquisa e extensão
- Valorização de uma educação crítica e contextualizada
Mais do que um selo, o Qualis A4 reafirma a consistência de um projeto editorial que, ao longo do tempo, vem contribuindo para fortalecer a produção de conhecimento em educação.
Um avanço para a educação
A conquista da RPCR representa um avanço não apenas para a revista, mas para todo o ecossistema educacional ao qual ela está vinculada. Trata-se de um marco que fortalece a pesquisa, a formação de professores e a valorização de práticas educativas contextualizadas.
Ao alcançar o Qualis A4, a RPCR reafirma seu lugar como um periódico que transforma experiências em conhecimento e amplia as possibilidades de pensar e fazer educação no Brasil.
